ИнфоСлух

Меня часто спрашивают, что делать, если ребенок не хочет заниматься. Хочу ответить на этот вопрос так: развитие слуха и речи не столько связаны с занятием с сурдопедагогом, сколько с ежедневными играми и общением близких со слабослышащим ребенком. Вам не обязательно садиться делать математику, если у ребенка плохое настроение — поиграйте с ним в настольные игры и сами увидите, как быстро пригодится и математика, и развитие речи, и логика. Приведу примеры из своего опыта. 1. Игра UNO. Гриша не хотел заниматься. Сопротивлялся как только мог. Пошла на хитрость. Достаю карточки UNO. Говорю: "Хорошо, научишься подсчитывать очки в игре, поиграем". Предложение подействовало. Занимались так: даю на выбор 2-3 карточки UNO и спрашиваю: "Сколько здесь очков?" Нужно решить пример на сложение. У каждой карточки есть свой номинал: Посмотрите на это фото: значок со стрелками - 20 очков, +2 (прибавить 2), круг с диагональю внутри - тоже 20 очков. Это значит, что нужно запис