ИнфоСлух

Когда я впервые привела своего ребенка на занятие к сурдопедагогу, то удивилась, почему родителя не знакомят с программой ближайшего развития малыша? Мне хотелось больше узнать, в какую сторону нам нужно двигаться в обучении сына, как в быту учить говорить слабослышащего ребенка? Сегодня хочу с вами поделиться существующими методиками обучения слабослышащих детей. На днях меня в Интернете нашла мама слабослышащей девочки и засыпала вопросами о первых занятиях своей дочери. Пока я ей отвечала, вспомнила, как меня беспокоили эти же вопросы, связанные с обучением моего сына. И поэтому я решила написать о том, какие существуют методики обучения слабослышащих детей и к какому результату они могут привести. Выбирая сурдопедагога и обучение для вашего слабослышащего малыша, вам стоит ответить себе на такие вопросы: в какой среде будет жить мой ребенок (слышащих, слабослышащих, глухих), в какую школу он будет ходить (в массовую или специальную), какие у него будут друзья, какую...

Этот вопрос для меня был актуальным с первого слова, которое произнес мой слабослышащий сын и до сегодняшнего дня.  Пока его словарный запас ограничивался десятком значений - я просто рисовала ему в блокноте или находила нужный предмет . Можно соотносить слово с предметом или картинкой . А в жизненных ситуациях закреплять новые понятия. Для Гриши, например, было удивительным, что слова «машина» - это не только «автомобиль», но и «стиральная машина» или «швейная машинка». Благодаря интернету сегодня объяснить то или иное понятие не проблема. Ребенок понимает, как искать информацию и в чем сила картинок поисковых систем :) Когда сын стал спрашивать о значении слов с абстрактным понятием - любовь, добро, обида, страх - вот тут мне пришлось пошевелить извилинами:) Мы даже делали маску, в которой можно было заменить глаза и рот . Так сыну стало понятнее, как человек с помощью мимики передает свои чувства . Чтобы   объяснить эмоции человека , я использовала соответству...