К основному контенту

Сообщения

12 способов привлечь помощь вашему ребенку

или Как эффективно организовать свою группу поддержки? Социальные доказательства — это фактор, срабатывающий как спусковой крючок для принятия решения аудиторией, к которой вы обращаетесь за помощью. Обычно собирают средства для помощи детям, взрослым или на старт проекта. Как подавать информацию, чтобы ваша аудитория откликнулась? 1. Расскажите вашу личную историю через СМИ или социальные сети. Будьте откровенны, представьте медицинские документы и счета от организаций, которые предлагают реабилитацию. Лучше, конечно, если вы попадете на ТВ. За 3 минуты телеэфира вы привлечете внимание большого количества людей. Это же касается и газет, особенно, местных, где вас могут узнать знакомые знакомых и сработает сарафанное радио. 2. Обязательно обратитесь письменно в благотворительные организации . Приложите к заявлению копии свидетельства о рождении ребенка, копию справки о диагнозе, счет на КИ или слуховые аппараты. Благотворительных фондов в Украине очень много, начи...

Адаптивные тексты для чтения со слабослышащим ребенком

Найти доступные детские книги для ребенка, который только начинает читать, не так просто. А для слабослышащего, где будет в картинках понятен сюжет, днем с огнем не отыщешь.  На помощь приходят а даптивные тексты — это специально упрощенные тексты (сказки, рассказы, истории), которые легче даются слабослышащим детям. В них простая структура предложений. Эти тексты с коротким описанием законченного сюжета. Ребенок прочитывает 5-7 предложений и узнает историю. Одно время я адаптировала сказки сама. Первую сказку нам показала сурдопедагог Валентина Владимировна Жук (Киев). Грише было примерно 4 годика. Мы изучала сказку «Репка». В тетради были расклеены картинки определенным образом: на одной странице — картинка, внизу одно предложение. Сыну читала: «Посадив дід ріпку. Виросла ріпка велика-превелика. Став дід бабу кликати. Прийшла баба. Дід за ріпку, баба за діда, тягнуть-тягнуть — витягнути не можуть». Вышли в свет книги с пиктограммами , которые учитывают детский уровень л...

Визуальный режим дня: зачем и чему учит?

Наверное, вам тоже знакома ситуация, когда мама выполняет роль контролера: "Руки помыл?", "Кровать заправил?", "Со стола убрал?" Честно говоря, мне такой контроль ужасно поднадоел. К тому же, Гришина гиперактивность сказывается: нужно напомнить по несколько раз и проверить. Я решила учиться быть ленивой мамой: меньше делать самой и больше делегировать сыну. В этом мне будет помогать визуальный режим дня. Кстати, я его модернизирую еще под навыки и задачи. Итак, как сделать визуальный режим дня? Вам понадобится основа, карточки pecs и клеевой пистолет. Берем дощечку (у меня 35 х 25 см) и наклеиваем на нее липучку (можно купить в любом магазине фурнитуры): Можно визуальный режим дня усовершенствовать: добавить внизу еще липучки и наклеивать время. Картинки можно скачать в интернете и заламинировать в любом копи-центре. Чему учит визуальный режим дня: - самостоятельности, - дисциплине, - последовательности и логике, - планировать свои дейс...

Наталья Рыбак: "Я занималась с Алешей даже на летних каникулах"

Шесть часов молодая женщина просидела с 3-летним глухим ребенком под кабинетом Э.Леонгард. Автор методики для глухих и слабослышащих вместе с помощницами принимала родителей в Москве. 1973 год — Наталья Николаевна Рыбак преодолевает свыше 800 км — Киев-Москва, чтобы показать своего глухого сына Алексея специалистам и услышать их рекомендации. Никто из них еще не знает, что в 2004 Алеша закончит университет и будет архитектором: проектировать станции метро в Киеве. Какие трудности пришлось преодолеть маме глухого ребенка в СССР? Говорим об особенностях домашнего воспитания с Натальей Николаевной Рыбак. Сыну в год проверили слух и поставили диагноз глухота. Каждый месяц я как исполнительная мама приходила с Алешей к врачу-педиатру. Меня волновало, что где-то после 8-9 месяцев он перестал отзываться на имя. Хотя уже агукал и лепетал, появились короткие слова — мама, баба, папа. Никакого не было предчувствия. Я зову его «Алеша, Алеша», а он играет и не отзывается. Стукнула. Поверн...

Наталья Попова: “Заниматься со слабослышащим ребенком по несколько раз в день и не сдаваться”

Руслан и Наталья живут в Сумах и воспитывают двоих детей. Младшему ребенку Олесе в 2 года поставили диагноз тугоухость 3-4 степени. Старшему сыну 11 лет. Девочка носит слуховые аппараты. Родители занимались с дочерью и возили на занятия к сурдопедагогу в Харьков. Сейчас 7-летняя Олеся учится в массовой школе в 1-м классе. В чем секрет реабилитации? Мы ни на секунду не сомневались, что Олеся будет разговаривать. Прошли почти все этапы - от шока и растерянности до интереса, вызова к предстоящим испытаниям. Родители поддерживают нас. Все верят только в то, что у Олеси все будет хорошо. Главный сурдолог города сказал: “Смиритесь и идите спецсадик”. Мы ответили, что наш ребенок будет разговаривать и ходить в массовый детский садик. Огромную роль сыграл наш сурдопедагог . Она дала правильные советы, направление и веру в успех — у нее у самой сын глухой, и она научила его говорить, слушать. Ее сын сейчас успешный программист. Очень помогли в развитии правильно подобранные и нас...